Nuevo proceso de participación pública para definir el documento final, que marcará las actuaciones en materia de educación ambiental en los próximos años.
La educación ambiental en Castilla-La Mancha tiene como marco de referencia la Estrategia de Educación Ambiental de Castilla-La Mancha. Horizonte 2030, aprobada en 2020 y liderada por la Dirección General de Economía Circular y Agenda 2030 de la Consejería de Desarrollo Sostenible de la JCCM.
En 2025 finalizó el primer Plan de Acción (2020-2025), lo que hizo necesario iniciar los trabajos para la elaboración de un nuevo marco de actuación para el periodo 2026-2030. A lo largo del pasado año se desarrollaron diversas reuniones con grupos de trabajo formados por personas expertas en educación ambiental de distintos ámbitos, así como un proceso participativo abierto para toda la ciudadanía.
Como resultado de todo este proceso, se ha elaborado un borrador del II Plan de Acción (2026-2030). En este documento se mantienen los objetivos y las líneas estratégicas de la Estrategia proponiendo 55 actuaciones, alguna de continuidad, alguna novedosa, que nos permita construir el camino para llegar al horizonte 2030.
Si deseas formular alegaciones al texto que se somete a información pública y proceso participativo, podrás presentarlas a través del Portal de Participación de Castilla-La Mancha https://participacion.castillalamancha.es/node/1999 o en cualquiera de los registros y oficinas previstos en el artículo 16 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, de Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, en cuyo caso irán dirigidas a la persona titular de la Dirección General de Economía Circular y Agenda 2030 de la Consejería de Desarrollo Sostenible, calle Río Estenilla, s/n, 45071-Toledo. El texto del borrador del II Plan está disponible en el anterior enlace, aunque también se adjunta a este correo. El plazo finaliza el 27/05/2026.
Muchas gracias por tu participación y por ayudarnos a construir colectivamente la educación ambiental regional de los próximos años.
