24-06-2026

El XXII Congreso Internacional de Investigación Educativa se celebra en estos días en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada, bajo el lema «Nuevas fronteras en educación: Tecnología, sostenibilidad y bienestar personal y social».

imagen congreso

El encuentro reúne a académicos, investigadores y doctorandos para analizar la convergencia entre innovación tecnológica, responsabilidad ecológica y desarrollo humano y social en el ámbito educativo.

El programa del congreso se articula en torno a diversos ejes temáticos: la incorporación de tecnologías avanzadas —como la inteligencia artificial y el aprendizaje adaptativo— para transformar y personalizar los procesos educativos; la promoción de una educación orientada a la sostenibilidad y al compromiso con prácticas ecológicamente responsables; el diseño de estrategias para mejorar el bienestar mental y emocional de estudiantes y docentes; y el desarrollo de enfoques que garanticen una educación equitativa que impulse la inclusión social y mejore las condiciones de aprendizaje.

El congreso tiene como objetivo situarse a la vanguardia de la investigación educativa ante los rápidos avances tecnológicos y los desafíos globales relacionados con el cambio climático y las desigualdades sociales. Asimismo, busca orientar la innovación hacia soluciones que contribuyan al bienestar colectivo. Constituye, además, una muestra del compromiso de AIDIPE con la ampliación de los horizontes teóricos y prácticos necesarios para responder a las demandas actuales de la educación.

La organización invita a todas las personas interesadas a participar en la exploración de estas nuevas fronteras educativas.

Más Noticias

pequeñas piezas con iconos
  23-09-2026

Desde la Consejería de Educación, Cultura y Deportes y l...

foto niño en bici al colegio
  21-09-2026

Los recursos y materiales didácticos de la campaña continuarán disponibles durante todo e...

logo escuela virtual
  17-09-2026

El Ministerio de Igualdad a través del Instituto de mujer...