Taller itinerante RAEEs

Taller itinerante “Repara, reutiliza, recicla”.

Esta acción tiene el objetivo de promover el mensaje de la economía circular, la importancia de la reparabilidad y reutilización y mejorar la concienciación e información de los ciudadanos para que cuando no sea posible la reparación se gestione el reciclaje de la manera más correcta.

El taller itinerante se compone de dos tipos de actividad: un taller divulgativo y otro práctico, ambos de hora y media de duración.

Ubicación: Calle del Pilar

Taller itinerante RAEEs

Taller itinerante “Repara, reutiliza, recicla”.

Esta acción tiene el objetivo de promover el mensaje de la economía circular, la importancia de la reparabilidad y reutilización y mejorar la concienciación e información de los ciudadanos para que cuando no sea posible la reparación se gestione el reciclaje de la manera más correcta.

El taller itinerante se compone de dos tipos de actividad: un taller divulgativo y otro práctico, ambos de hora y media de duración.

Ubicación: Paseo Álamos

Taller itinerante RAEEs

Taller itinerante “Repara, reutiliza, recicla”.

Esta acción tiene el objetivo de promover el mensaje de la economía circular, la importancia de la reparabilidad y reutilización y mejorar la concienciación e información de los ciudadanos para que cuando no sea posible la reparación se gestione el reciclaje de la manera más correcta.

El taller itinerante se compone de dos tipos de actividad: un taller divulgativo y otro práctico, ambos de hora y media de duración.

Ubicación: Plaza de España.

Taller itinerante RAEEs

Taller itinerante “Repara, reutiliza, recicla”.

Esta acción tiene el objetivo de promover el mensaje de la economía circular, la importancia de la reparabilidad y reutilización y mejorar la concienciación e información de los ciudadanos para que cuando no sea posible la reparación se gestione el reciclaje de la manera más correcta.

El taller itinerante se compone de dos tipos de actividad: un taller divulgativo y otro práctico, ambos de hora y media de duración.

Ubicación: Plaza de la Constitución

Taller CENEAM: Inteligencia artificial y Educación Ambiental

imagen cursos ceneam - oruga escribiendo

El curso que pretende reflexionar sobre el papel de la inteligencia artificial generativa en un mundo cambiante: retos, contradicciones, ética, responsabilidad y sostenibilidad, se va a desarrollar de forma online los días 2, 3, 9 y 10 de septiembre. 

Tiene una duración de 12 horas lectivas y lo coordina Alfonso Peña Rotella. Geógrafo y Educador Ambiental. Jefe de Servicio de Información Ambiental y Sostenibilidad en la administración autonómica de Cantabria.

Objetivos del curso:

  • Conocer herramientas variadas de inteligencia artificial generativa: texto, imágenes, vídeo, música, presentaciones…
  • Utilizar herramientas de inteligencia artificial generativa en el flujo de trabajo de programas y actividades de educación ambiental para construir mejores mundos posibles.

Contenidos básicos:

  • La inteligencia artificial generativa: retos, contradicciones, ética, responsabilidad y sostenibilidad.
  • Herramientas de inteligencia artificial generativa:
    • texto,
    • imágenes,
    • vídeo,
    • música,
    • presentaciones
  • Ejemplos de utilización de herramientas de inteligencia artificial generativa en actividades de educación ambiental.
  • Laboratorio colaborativo de creatividad: ¿construimos utopías?

Requisitos: Los alumnos deberán disponer de los medios necesarios para conectarse en audio y vídeo en todas las sesiones.

Plazo de recepción de solicitudes, del 3 de junio a las 8:00 (a.m.) al 13 de junio a las 8:00 (a.m.) hora peninsular

El CENEAM abre hoy el plazo para la inscripción en el curso  "IA + EA. Herramientas de inteligencia artificial aplicadas a la educación ambiental para construir utopías."

“Dibuja y conoce la aves de tu parque”

cartel con dibujos de pájaros

Te animamos a participar en este concurso, plasmando la diversidad biológica que tenemos en Castilla –La Mancha de este grupo animal tan interesante, con el fin de promocionar la celebración de la Semana de los Espacios Naturales Protegidos de Castilla La Mancha a través de dibujos de aves que podemos encontrar tanto en parques urbanos cómo en parques naturales.

El plazo de recepción de los dibujos finalizará el 16 de junio de 2024 a las 23:59 h. El fallo del Jurado se hará mediante comunicación al centro escolar y publicación en la web de áreas protegidas el día 21 de junio de 2024. Los dibujos se enviarán a través del correo electrónico actividades.ci@geacam.com. Se enviarán los dibujos escaneados en formato JPG por los centros educativos participantes o por las personas responsables indicando en el asunto del mail concurso de dibujo y centro educativo al que pertenecen.

Se establecen 2 categorías: infantil y juvenil con 3 premios cada una.

Si quieres participar aún estas a tiempo, ¡pincha en el enlace más abajo para más información!

Os recordamos la IV Edición del Concurso Escolar de Dibujo con el tema  “Dibuja y conoce la aves de tu parque”.

Image:
Nº 37
Áreas Protegidas
23 de Mayo de 2024

Estrategia ecológica para municipios pequeños

Los municipios pequeños tienen un papel esencial en la transición ecológica, la descarbonización y el reto demográfico. El objetivo es alcanzar su descarbonización y autosuficiencia energética y, para ello tienen que conseguir un consumo energético lo más eficiente posible, eliminar el uso de combustibles fósiles, como la gasolina o el gas natural, y sustituirlos progresivamente por fuentes de energía limpias y renovables.

Guía para mejorar la respuesta social al cambio climático

El cambio climático constituye una amenaza cada vez más grave para nuestro bienestar y la salud del planeta, por lo que es necesario adoptar con urgencia medidas para hacer frente a los crecientes riesgos. En este contexto, es necesario que la clase política, las grandes empresas y la ciudadanía en general tomen decisiones informadas sobre el cambio climático y actúen en consecuencia.

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