Día Mundial del Clima y Hora del Planeta 2022

Imagen día del clima y hora del planeta

El Día Mundial del Clima y de la Adaptación al Cambio Climático se conmemora cada año el 26 de marzo. Así se decidió en la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático de 1992, con el propósito de concienciar a la población sobre la importancia que tienen las acciones y actividades del ser humano en la actual emergencia climática.

En el marco de esta fecha, la organización ecologista WWF celebra desde 2007 una de las iniciativas con mayor impacto a nivel global. Se trata de la Hora del Planeta, que se realiza el último sábado de cada mes de marzo y que este año coincide con el Día Mundial del Clima. Dicha iniciativa consiste en un sencillo y simbólico gesto consistente en apagar las luces de nuestras casas, edificios y monumentos durante una hora, y así llamar la atención sobre el decisivo momento actual en el que se encuentra el planeta y la necesidad de adoptar medidas de mitigación contra el cambio climático. 

Desde Viceconsejería de Medio Ambiente, y bajo la perspectiva de la Estrategia de Educación ambiental de Castilla – La Mancha. Horizonte 2030, te ofrecemos una selección de recursos educativos propios para sensibilizar y concienciar sobre este día, y os animamos a participar en la Hora del Planeta apagando las luces de vuestra casa entre las 20.30 h y las 21.30 h.

Además, con el fin de promover el conocimiento y sensibilización sobre el cambio climático, la propia Viceconsejería dispone de un catálogo de exposiciones didácticas y divulgativas para centros educativos y otras entidades e instituciones de nuestra región. Puedes consultarlas aquí.

El Día Mundial del Clima y de la Adaptación al Cambio Climático se conmemora cada año el 26 de marzo. Así se decidió en la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático de 1992, con el propósito de concienciar a la población sobre la importancia que tienen las acciones y actividades del ser humano en la actual emergencia climática.

Documento resumen EEA-CLM 2030

Este documento tiene el objetivo de difundir y dar a conocer la "Estrategia de Educación Ambiental de Castilla-La Mancha. Horizonte 2030". Dado que su finalidad es divulgativa e informativa, para su elaboración se ha realizado un resumen adaptado del contenido del documento original.

Puedes consultar más sobre la estrategia en el apartado correspondiente en esta web, pincha aquí.

 

¡Nuevo logotipo!

Logotipo del Aula de Educación Ambiental de la UCLM

Dentro del marco de la Estrategia de Educación Ambiental de Castilla-La Mancha. Horizonte 2030, y con el fin de reconocer e impulsar el papel de la universidad regional como clave para empoderar y movilizar a la juventud hacia la sostenibilidad, se crea el Aula de Educación Ambiental de la Universidad de Castilla-La Mancha.

A través del convenio firmado en 2021, entre la Consejería de Desarrollo Sostenible y la Universidad de Castilla-La Mancha, se creó el Aula de Educación Ambiental de la Universidad de Castilla-La Mancha. El objetivo de este Aula es impulsar la sensibilización, la generación de conocimiento y la divulgación en materia de educación ambiental, con el propósito de convertirse en un espacio de referencia para la educación ambiental en materia de innovación y experimentación. Para ello, la actividad del Aula se centra en la organización y promoción de actividades de carácter docente, investigador y divulgador que contribuyan a mejorar la formación y sensibilización de la comunidad universitaria en materia de educación ambiental y sostenibilidad.

Esta alianza, aunque se materializó en 2021 con el convenio y la formación del Aula, comenzó con una jornada sobre incendios forestales relacionada con el incendio de Montesión de 2019. A raíz de esta actividad se han emprendido otras actividades como la Jornada ¿Cómo percibimos los problemas ambientales? ¿Cómo respondemos desde la educación ambiental?; o el primer concurso de fotografía ambiental realizado el pasado 26 de enero con motivo del Día Mundial de la Educación Ambiental.

Seguiremos informando de las próximas actividades que se promuevan desde el Aula de EA de la UCLM.

Os presentamos el nuevo logotipo el Aula de Educación Ambiental de la UCLM. 

Revista Medio Ambiente CLM número 32

Foto de una chica regando una planta

En este número:

  • Las Tobas de Cuenca, un gran paso hacia su conservación.
  • La red de equipamientos de uso público del Parque Natural del Alto Tajo (Guadalajara)
  • Retirada de protectores de las plantaciones del Life Humedales de La Mancha en la Laguna de Manjavacas
  • RESINLAB, un impulso innovador al tradicional uso de la resinación
  • Jóvenes y educación ambiental, retos para el futuro
  • Y tú, ¿cómo lo ves?
  • Breves

 

Publicado el número 32 de la revista de Medio Ambiente de Castilla-La Mancha, editada por la JCCM

Ruta Valle del Cambrón

A escasos kilómetros de la capital conquense y de introducirnos en el PN de la Serranía de Cuenca, el paisaje kárstico nos regala una serie de formaciones geomorfológicas que forman parte de las conocidas “ciudades encantadas”, similares a la famosa Ciudad Encantada. En esta ruta interpretativa proponemos recorrer los lapiaces, callejones y tormagales de una de estas ciudades encantadas, escondida en lo más profundo de un denso bosque de pino negral que se asoma al valle del Arroyo Cambrón desde un balcón muy especial.  

Jornada senderista

Reinauguración de la Red de Senderos Homologados de la Arquitectura Negra. Actuación coordinada entre la Consejería de Desarrollo Sostenible de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha a través del Parque Natural de la Sierra Norte de Guadalajara, la Diputación provincial de Guadalajara y la Federación de Deportes de Montaña de Castilla-La Mancha, se ha organizado esta jornada de reinauguración de la Red de Senderos de la Sierra Norte y Arquitectura Negra de Guadalajara. 

El misterio de Zacarías

El cambio climático es uno de los mayores problemas ambientales que tenemos hoy en día, por ello pretendemos utilizar esta actividad lúdica y didáctica para poder sensibilizar, concienciar, y poner en valor los pequeños gestos que cada uno puede sumar a la lucha contra el cambio climático.

La actividad se argumenta a través del mensaje de Zacarías. Los participantes tendrán que ir averiguando pistas, las cuales finalmente les darán la clave para combatir el cambio climático.

Suscribirse a