El concurso tiene como objetivo fomentar la concienciación y la sensibilización sobre la importancia de cuidar nuestro planeta, nuestra tierra y nuestra región, reduciendo los efectos del cambio climático y transitando a un modelo circular con pequeñas, pero importantes acciones que pueden ser llevadas a cabo desde los centros educativos.

Mediante la realización del proyecto y la participación en la IV edición del concurso “Supercirculares”, con el lema “Los retales son circulares” se pretende potenciar el compromiso de reducir, reutilizar, rediseñar y crear otros elementos con retales textiles (ropa, manteles, toallas, etc.) siempre potenciando la creatividad.

Pueden participar en el concurso el alumnado matriculado en cualquier centro educativo, publico y concertado, de Castilla-La Mancha, que se encuentre en segundo ciclo de educación infantil, educación primaria y educación secundaria obligatoria. 

La participación en el concurso se realizará mediante la elaboración de un proyecto relacionado con el lema de la edición. El centro debe elegir la modalidad en la que quiere participar y presentar un proyecto por cada una. Consulta las bases de la convocatoria para más información.

Los proyectos deberán reunir los siguientes requisitos técnicos:

• La duración máxima del vídeo será de 1 minuto.
• El formato será en MP4 horizontal para infantil y primaria y en formato vertical para secundaria.
• Resolución máxima 1920x1080 px.
• El contenido debe ser original: las voces, la música y cualquier elemento sonoro que se utilice deben estar libres de derechos o ser originales, pudiendo la entidad organizadora emitirlos y publicarlos en los canales que considere sin que esto le genere ningún perjuicio.

Los premios consistirán en:

• Modalidad Infantil segundo ciclo: taller relacionado con la economía circular a desarrollar en el propio centro.
• Modalidad Primaria: excursión a un espacio natural protegido de la región para las personas participantes en el concurso.
• Modalidad Secundaria: premio individual relacionado con las nuevas tecnologías para cada participante del grupo ganador.  Todas las personas participantes deben aparecer en el video para poder optar al premio.

Las inscripciones o solicitudes de participación se pueden realizar desde el día 7 de marzo hasta 15 de abril a través del formulario habilitado en el enlace que puedes encontrar al término de esta noticia. Se ha de cumplimentar un formulario por modalidad o grupo participante.

El curso Educación para la sostenibilidad en las aulas. Herramientas para su puesta en marcha, pretende unir contenidos ambientales con la innovación educativa y construir las bases de una relación socioambiental que nos lleve a la sostenibilidad en los centros educativos.

Con una duración de 26 horas, en formato mixto, esta destinado a docentes del sistema educativo en activo (tanto primaria como secundaria) preferentemente, pero se admitirá a personas que estén en posesión del título de máster n formación del profesorado y/o de grado de educación hasta un máximo del 15% de las plazas ofertadas. El número de plazas del curso es de 30 personas.

Los contenidos básicos del curso son:

• Plan de Acción de Educación Ambiental para la Sostenibilidad. (PAEAS)
• Conocer la LÓMLOE y las oportunidades que ofrece
• Problemas ambientales / problemas sociales /problemas humanos.
• Educación ecosocial.
• Nuevas perspectivas de aprendizaje en los centros educativos
• El trabajo en red como herramientas para aumentar sinergias
• Metodologías de trabajo en el aula: Aprendizaje y servicio
• Ejemplo de experiencias inspiradoras con éxito en diferentes centros educativos

El curso tendrá una parte en línea con cuatro módulos a través de la plataforma Moodle. Terminada la parte on-line se llevará a cabo la parte presencial en las instalaciones del CENEAM.

Plazo de recepción de solicitudes del 11 de marzo a las 8:00 h al 1 de abril a las 8:00 h (ambas en hora peninsular)