El encuentro reúne a académicos, investigadores y doctorandos para analizar la convergencia entre innovación tecnológica, responsabilidad ecológica y desarrollo humano y social en el ámbito educativo.

El programa del congreso se articula en torno a diversos ejes temáticos: la incorporación de tecnologías avanzadas —como la inteligencia artificial y el aprendizaje adaptativo— para transformar y personalizar los procesos educativos; la promoción de una educación orientada a la sostenibilidad y al compromiso con prácticas ecológicamente responsables; el diseño de estrategias para mejorar el bienestar mental y emocional de estudiantes y docentes; y el desarrollo de enfoques que garanticen una educación equitativa que impulse la inclusión social y mejore las condiciones de aprendizaje.

El congreso tiene como objetivo situarse a la vanguardia de la investigación educativa ante los rápidos avances tecnológicos y los desafíos globales relacionados con el cambio climático y las desigualdades sociales. Asimismo, busca orientar la innovación hacia soluciones que contribuyan al bienestar colectivo. Constituye, además, una muestra del compromiso de AIDIPE con la ampliación de los horizontes teóricos y prácticos necesarios para responder a las demandas actuales de la educación.

La organización invita a todas las personas interesadas a participar en la exploración de estas nuevas fronteras educativas.

El proyecto está dirigido a jóvenes de entre 18 y 30 años y está impulsado por la Fundación Promesa, con financiación de la Dirección General de Juventud de la Comunidad de Madrid.

La iniciativa tiene como finalidad promover la sostenibilidad, la sensibilización ambiental y la participación activa de la juventud mediante actividades prácticas y formativas. Las personas participantes colaborarán en la creación de un huerto urbano ecológico y un jardín vertical, además de desarrollar proyectos vinculados a las energías renovables, como hornos solares, carros solares o relojes de sol. El programa incluye también talleres de sensibilización ambiental y actividades orientadas al desarrollo de competencias sociales, culturales y medioambientales.

Junto al trabajo voluntario, el campo ofrece un programa cultural y de ocio que contempla visitas a Madrid, Toledo y Segovia, así como a centros de interés medioambiental y actividades artísticas. El precio de inscripción incluye alojamiento, manutención, actividades y seguro.

El objetivo de este concurso en su VII edición, es mostrar la diversidad de los seres más pequeños de los espacios naturales, invertebrados, plantas, hongos y otros seres. Por tanto, la imagen presentada deberá mostrar la presencia de estas especies en los espacios naturales para reflejar la importancia que tienen en el mantenimiento de los ecosistemas y en la conservación y salud ambiental de estos lugares.

Se establecen 3 premios:

1. Una Experiencia o alojamiento de las ofertadas en la web de Ecoturismo en la Red Natural 2000 en Castilla-La Mancha (https://soyecoturistaclm.com/) valorada en hasta un máximo de 400 €. A canjear antes del 15.12.2026.
2. Una Experiencia o alojamiento de las ofertadas en la web de Ecoturismo en la Red Natural 2000 en Castilla-La Mancha (https://soyecoturistaclm.com/) valorada en hasta un máximo de 200 €. A canjear antes del 15.12.2026.
3. Una Experiencia o alojamiento de las ofertadas en la web de Ecoturismo en la Red Natural 2000 en Castilla-La Mancha (https://soyecoturistaclm.com/) de hasta un máximo de 100 €. A canjear antes del 15.12.2026.

En el concurso pueden participar las personas mayores de 18 años. Para más información, consulta las bases del concurso.

La Consejería de Desarrollo Sostenible hace homenaje a las personas, colectivos y entidades que han destacado a lo largo de 2026 por el cuidado y la defensa del Medio Ambiente con un acto en el que se entregó los Premios Regionales de Medio Ambiente.

En esta ocasión, la celebración tuvo lugar en el Teatro Lope de Vega de Ocaña, ayer 17 de junio, bajo el lema que elegido "Inspirados por la naturaleza. Por el clima. Por nuestro futuro". Este lema pretendía ser una llamada de atención a los efectos que la actividad humana está originando en el clima y en nuestro medio ambiente, en el entorno en el que vivimos, apelando a la necesidad de que más gente se una a esta corriente para que, aunque sea con pequeñas acciones, contribuyamos a revertir la situación.

Estos son las entidades premiadas en cada categoría:

Fomento de la Educación Ambiental: 

• CEIP ‘Virgen de la Soledad’, de Azuqueca de Henares (Guadalajara), por su proyecto ‘Guardianes de los Bosques’, una iniciativa que fomenta entre el alumnado de Infantil la prevención de incendios forestales y el respeto por la naturaleza a partir del incendio forestal del Pico del Lobo de 2025. Además, este proyecto educativo destaca por su colaboración con la empresa pública Geacam y por aplicar metodologías participativas e innovadoras que implican a toda la comunidad educativa, que promueven valores de sostenibilidad y responsabilidad ambiental.
• IES ‘Fernando de los Ríos’, de Quintanar del Rey (Cuenca), por el desarrollo de proyectos de sensibilización y participación ambiental que convierten al alumnado en protagonista activo del cuidado del entorno. Sus iniciativas fomentan hábitos sostenibles y la implicación de la comunidad educativa en acciones de mejora ambiental.

Medio Natural y Biodiversidad: 

• Junta Gestora de Montes de Socios Privados de Lagunaseca (Cuenca), por impulsar un modelo de gestión forestal sostenible y colectiva en cerca de 2.700 hectáreas forestales en plena Serranía conquense, orientado a la conservación de los montes y la biodiversidad y con el reto de aunar a pequeños propietarios privados.
• Jardín Botánico de Albacete ha sido distinguido por su importante labor científica, además de albergar el Banco de Germoplasma Vegetal de Castilla-La Mancha, que conserva más de un millón de semillas de especies amenazadas y de alto valor ecológico. 

Cambio Climático:

• Espacio Ecoplayer de Castilla-La Mancha Media, presentado por la periodista Ana Sevilla, por acercar contenidos divulgativos sobre sostenibilidad y acción climática mediante formatos digitales innovadores y accesibles para todos los públicos. 
• A la periodista y ecoinfluencer Irene del Río, natural de Talavera de la Reina (Toledo), por su destacada trayectoria divulgativa en medios de comunicación y redes sociales. 

Economía Circular:

• Ricopia Technologies S.L. centrado en la remanufactura de impresoras multifunción y la reutilización de componentes tecnológicos. 
• La Asociación Profesional de Cultivadores de Champiñón de Quintanar del Rey (Cuenca) ha sido también reconocida por impulsar un modelo ejemplar de economía circular basado en la reutilización de residuos orgánicos, la valorización del compost y la sostenibilidad del sector. 

 Energías Renovables, Movilidad Sostenible y Eficiencia Energética:

• Areniscas Rosal S.A., de Hellín (Albacete), una empresa con más de 40 años de experiencia y certificaciones de calidad y medio ambiente que ha desarrollado un modelo productivo orientado a la sostenibilidad. 
• Federación para el Desarrollo de la Sierra y Mancha Conquense (ADESIMAN), por su apuesta por el desarrollo sostenible y la transición energética en el medio rural. 

Calidad Ambiental:

• Limpieza Voluntaria en las Lagunas de Ruidera, nacida en 2014, por movilizar a cientos de voluntarios y entidades en labores de retirada de miles de residuos y en favor de la conservación ambiental de este parque natural. 

Gestión sostenible del Agua:

• Mancomunidad de Aguas del Piélago (Toledo), distinguida por su compromiso con una gestión eficiente, sostenible y coordinada de los recursos hídricos en los municipios integrados en la Mancomunidad. 
• Agrupación Naturalista Esparvel de Cuenca, reconocida por su proyecto de restauración de fuentes y manantiales de la provincia y por la elaboración del Catálogo de Fuentes y Manantiales de Cuenca, una iniciativa centrada en la recuperación y conservación del patrimonio hídrico tradicional de la Serranía conquense. 

¡Enhorabuena a todas y todos por su dedicación y esfuerzo!

¡Plazas agotadas! Gracias por la increíble respuesta. Cerramos inscripciones oficiales, pero no te quedes fuera. Haz tu solicitud y quédate en reserva, te avisaremos si se libera alguna plaza.

El programa, impulsado desde la Dirección General de Economía Circular y Agenda 2030 de la Consejería de Desarrollo Sostenible, en colaboración con Ecoembes, y enmarcado dentro de la Estrategia de Educación Ambiental de Castilla-La Mancha, Horizonte 2030, vuelve a nuestros veranos con una nueva propuesta de teatro ambiental "El observatorio fantástico de criaturas y mundos en alerta".

Los objetivos que pretende alcanzar esta actividad son fomentar entre la población castellano-manchega la prevención en la generación de residuos, concienciar sobre la correcta separación de residuos y el reciclaje, fomentar la acción colectiva y los hábitos sostenibles, sensibilizar sobre la protección de la biodiversidad, el ahorro de energía y agua y conocer alternativas de movilidad sostenible.

ARGUMENTO. "El observatorio fantástico de criaturas y mundos en alerta".

Cuando un pirata de agua dulce hecho de residuos plásticos irrumpe gritando en el observatorio, la joven Ada, en un atisbo de su inquebrantable astucia, presiente que algo no va como debería. 

Y es que en el observatorio fantástico de criaturas y mundos en alerta, Ada siempre intenta mantener la calma. A pesar de estar rodeada de nidos de pájaros, mapas imposibles de descifrar y alarmas con sonidos... cuanto menos “curiosos”. Pero esta vez las señales no funcionan como suelen hacerlo. Y sin saber por qué, están empezando a aparecer extrañas criaturas preocupadas porque el sitio donde viven está cambiando y no saben qué hacer.

¿Qué es lo que está ocurriendo ahí fuera para que hasta el propio observatorio haya empezado a perder el control?

La representación tiene una duración de 60 minutos, dirigido a grupos familiares prestando especial atención al público infantil de 4 a 12 años. Las fechas en las que se podrá representar esta obra son del 13 de julio al 30 de agosto. El plazo para realizar la reserva finaliza el jueves, 6 de agosto o hasta completar la disponibilidad de las sesiones.

La actividad puede ser solicitada por los ayuntamientos de 501 a 5000 habitantes de la región de Castilla-La Mancha, cumplimentando el formulario online que puedes encontrar al término de este texto. Las sesiones son limitadas, por lo que la aceptación de las solicitudes se realizará por riguroso orden de llegada.

Para resolver cualquier duda acerca de la solicitud, puedes contactar a través del teléfono de información: 638 77 27 66.

¡Plazas agotadas! Gracias por la increíble respuesta. 

El programa, impulsado desde la Dirección General de Economía Circular y Agenda 2030 de la Consejería de Desarrollo Sostenible y enmarcado dentro de la Estrategia de Educación Ambiental de Castilla-La Mancha, Horizonte 2030, vuelve a nuestros veranos con un cuentacuentos participativo de contenido ambiental "El gran hotel PlumaPark".

Los objetivos que pretende alcanzar esta actividad son fomentar entre la población castellano-manchega la prevención en la generación de residuos y el consumo responsable, concienciar sobre la correcta separación de residuos y el reciclaje, fomentar la acción colectiva y los hábitos sostenibles, sensibilizar sobre la protección de la biodiversidad, la importancia de la migración de las aves y la conservación de los ecosistemas, reflexionar sobre hábitos sostenibles de ahorro de energía y agua, y alternativas de movilidad sostenible.

ARGUMENTO. "El gran hotel PlumaPark".

Catalina, una joven golondrina, emprende emocionada su primera migración tras meses de preparación. Sin embargo, durante el viaje se separa de su bandada debido a un accidente en pleno vuelo. Perdida y con un ala herida, se encuentra con su primo Ramón, quien la convence de acompañarlo a PlumaPark, un parque acuático abandonado donde vive una comunidad de aves que ha dejado de migrar.

Aunque al principio parece que todas las aves eligieron quedarse allí, Catalina descubre que muchas renunciaron a volar por otras razones. Poco a poco comprende que quizá sea necesario recordarles que aún pueden migrar y recuperar su libertad.

El cuentacuentos tiene una duración de 45 minutos, dirigido a público intergeneracional con público infantil de 4 a 12 años. Las fechas en las que se podrá desarrollar son del 13 de julio al 30 de agosto de 2026. El plazo para realizar la reserva finaliza el jueves 6 de agosto o hasta completar la disponibilidad de las sesiones.

La actividad puede ser solicitada por los ayuntamientos de menos de 500 habitantes de la región de Castilla-La Mancha, cumplimentando el formulario online que se puede encontrar al término de este texto. Las sesiones son limitadas, por lo que la aceptación de las solicitudes se realizará por riguroso orden de llegada.

Para resolver cualquier duda acerca de la solicitud, puedes contactar a través del teléfono de información 606 75 62 01.

¡Plazas agotadas! Gracias por la increíble respuesta.

La 26ª edición de la Semana Verde de la UE pone de relieve los beneficios económicos de la naturaleza, demostrando que una economía que respete la naturaleza es esencial para la prosperidad, la resiliencia y la competitividad de Europa.

La Dirección General de Economía Circular y Agenda 2030 se suma a esta campaña promoviendo una actividad de educación ambiental dirigida a público infantil (de 6 a 12 años), durante la última quincena del mes de junio (del 15 al 30 de junio). Esta actividad está encuadrada en la Estrategia de Educación Ambiental de Castilla-La Mancha, con el fin de desarrollar las actitudes, competencias, destrezas y conocimientos que permitan a las personas participantes decidir y actuar a favor del desarrollo sostenible. 

Para adaptar este concepto económico y político a menores de 6 a 12 años, transformamos la idea de "inversión" en acciones cotidianas, tiempo y cuidado. Para ello se ha diseñado una actividad lúdica de educación ambiental, "El valor de la naturaleza" que se realizará en las distintas provincias durante la última quincena de junio, para dar a conocer esta Semana Verde y el lema asociado a este año. 

Los objetivos que se persiguen con esta actividad son:

1. Aterrizar la economía a la vida real: entienden de forma práctica que la "inversión" no es solo cosa de personas adultas o de bancos, sino que cuidar el planeta hoy con nuestro tiempo y acciones genera beneficios ("intereses positivos") para el futuro.
2. Descubrir los servicios de los ecosistemas: aprenden a identificar el valor real y las funciones ocultas de la naturaleza (como las lombrices que aran la tierra o los humedales que frenan inundaciones), superando la idea de que el entorno es solo "paisaje bonito".
3. Desarrollar el pensamiento sistémico frente al cambio climático: los/as participantes experimentan la relación directa de causa y efecto. Comprenden cómo una mala decisión o la falta de prevención ambiental afecta negativamente a toda la comunidad.
4. Fomentar la negociación y la cooperación: la dinámica de la tercera parte de la actividad impulsa a dialogar, gestionar recursos limitados (los Eco-bonos) y unirse con otros equipos para financiar proyectos grandes, demostrando que los retos ambientales se resuelven en comunidad.
5. Impulsar la iniciativa y la acción ciudadana: la actividad pretende motivar a los/as niño/as a comprometerse con acciones concretas en su entorno escolar, familiar o urbano.

La actividad tiene una duración máxima de 2 horas. Estos son los lugares donde se realizará la actividad "El valor de la Naturaleza": 

• ALBACETE: se realizará dentro del campamento de EA de verano. 
• CIUDAD REAL: se realizará dentro del campamento de EA de verano.
• CUENCA: se realizará en 3 campamentos urbanos promovidos por el ayuntamiento de Cuenca: Colegio Santa Ana (lunes 22), Colegio Fray Luis de León (martes 23) y Colegio San Fernando (miércoles 24).
• GUADALAJARA: abierto a campamentos urbanos de ayuntamientos de Guadalajara. Para solicitarlo envía el nombre del responsable, número y edades de las personas participantes al correo educambientalguada@idelnet.com. Más información en 915 734 760 - 689 644 222.
• TOLEDO: se realizará dentro del campamento de EA de verano.

Este seminario nace como un instrumento para dar apoyo y visibilidad a los trabajos de investigación elaborados en el marco del Programa de Doctorado Interuniversitario en Educación Ambiental. Desde 2014 el seminario se organiza en colaboración con el Grupo de Sostenibilización Curricular de la Comisión Sectorial Crue Sostenibilidad.

Se celebrará del 10 al 12 de junio en el CENEAM, Valsaín  (Segovia), se concibe como un espacio abierto de reflexión, diálogo e intercambio de experiencias, investigaciones y propuestas innovadoras que fortalezcan la integración entre salud, medio ambiente y sostenibilidad desde el ámbito educativo.

Reconocer la intersección entre la naturaleza y nuestro bienestar precisa de enfoques sistémicos, bajo los que explorar su profunda interdependencia. La justicia social y climática, la protección de los sistemas naturales y el cuidado de las personas resultan inherentes entre sí. La educación tiene un papel estratégico para poner de relieve estas conexiones y contribuir a la transformación social, cultural y científica que nos permita avanzar hacia entornos y estilos de vida más sostenibles y saludables.

OBJETIVOS ESTRATÉGICOS

• Promover la integración del conocimiento científico y local, favoreciendo la articulación entre distintos ámbitos de conocimiento, a fin de desarrollar un enfoque más sistémico y ajustado a la complejidad de los retos socioambientales a diferentes escalas.
• Fomentar la innovación educativa, que contribuya al fortalecimiento de la educación ambiental y la educación para el desarrollo sostenible desde una mirada ecosocial, que integre responsabilidad ambiental, bienestar, equidad social y acción ciudadana.
• Fortalecer redes de colaboración entre entidades educativas, centros de investigación y organizaciones sociales para involucrar a la ciudadanía y a las instituciones en el impulso y la toma de decisiones para el bienestar de todo el sistema y sus  interconexiones.
• Generar propuestas y líneas de acción que contribuyan al diseño e implementación de estrategias educativas e institucionales para integrar la sostenibilidad en el currículum en distintos niveles educativos, así en contextos no formales.

Líneas temáticas

• LÍNEA TEMÁTICA 1. Experiencias, propuestas y perspectivas que ponen de manifiesto el valor de la Educación Ambiental y Educación para el Desarrollo Sostenible (EAyDS) para involucrar a la ciudadanía y mejorar la gestión ante diferentes problemas socioambientales.
• LÍNEA TEMÁTICA 2. Avances en la investigación que contribuyan a la toma de decisiones en EAyDS basada en las evidencias.
• LÍNEA TEMÁTICA 3. Contribuciones de la educación al cumplimiento de las metas y compromisos globales en sostenibilidad.
• LÍNEA TEMÁTICA 4. Iniciativas, prácticas y enfoques para integrar la sostenibilidad en el currículum.

Perfil de los participantes:

• Personas que estén realizando trabajos de investigación en Educación Ambiental (tesis doctorales, publicaciones científicas, etc.…)
• Agentes sociales interesados en la investigación.

Si estás interesado/a en este seminario puedes consultar el programa definitivo en "Enlaces de interés". Cualquier consulta puede realizarse al correo p.esteve@um.es. 

Se celebra el curso de "Educación ambiental para reconectar con la naturaleza en el parque natural Alto Tajo", del 22 al 26 de junio de 2026.

El curso se celebrará en el Centro de visitantes Dehesa de Corduente, en el Parque Natural del Alto Tajo, destinado a empresas de turismo de la naturaleza, informadores turísticos, monitores e informadores, titulares de museos y alojamientos rurales y técnicos de turismos y medio ambiente. 

La finalidad principal de esta propuesta es motivar, capacitar y empoderar al personal de los centros de interpretación y empresas turísticas para que favorezca el vínculo afectivo las personas destinatarias o usuarias con el entorno (y el suyo propio), favoreciendo que desarrolle regularmente su actividad educativa al aire libre.

El plazo de inscripción estará abierto hasta el próximo 15 de junio de 2026, la inscripción es gratuita y se puede realizar en el enlace del apartado "Enlace de interés".

Los campamentos se desarrollarán en las instalaciones de educación ambiental en Albacete (Centro Provincial de Educación Ambiental de Albacete), en Ciudad Real (Centro Provincial de Educación Ambiental "El Chaparrillo") y en Toledo (Vivero Central de Toledo); equipamientos propios de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha pertenecientes a la Red de Equipamientos de Educación Ambiental.

Las actividades basadas en una metodología vivencial tratarán de dar a conocer los 4 ejes (biodiversidad, cambio climático, reducción de riesgos naturales y producción y consumo sostenible) de la Estrategia de Educación Ambiental de Castilla-La Mancha, Horizonte 2030, a través de juegos didácticos, actividades de intervención en el entorno, actividades manipulativas, talleres creativos, yincanas, etc.

Los campamentos son gratuitos y se desarrollan en turnos de una semana, según calendario de cada provincia:

ALBACETE: de 8 a 12 años (nacidos entre 2014 y 2018).

• Plazas por turno: 20 plazas por turno.
• Fechas de cada turno: del 29 de junio al 3 de julio; del 6 al 10 de julio y del 1 al 7 de agosto.
• Horario: de 9:00 a 14:00 horas.
• Solicitud de inscripción: a partir del 1 de junio. Formulario de inscripción.

TOLEDO: de 7 a 12 años (nacidos entre 2014 y 2019).

• Plazas por turno: 20 plazas por turno.
• Fechas de cada turno: del 22 al 26 de junio, del 29 de junio al 3 de julio; y del 6 al 10 de julio.
• Horario: de 9:00 a 13:00 horas.
• Solicitud de inscripción: a partir del 1 de junio. Formulario de inscripción.

CIUDAD REAL: de 7 a 12 años (nacidos entre 2014 y 2019).

• Plazas por turno: 20 plazas por turno.
• Fechas de cada turno: del 29 de junio al 3 de julio; y del 6 al 10 de julio.
• Horario: de 9:00 a 13:00 horas.
• Solicitud de inscripción: a partir de las 9.00 horas del 17 de junio. Formulario de inscripción. 
• Más información: eambientalcr@ombion.es o 606 756 201.

Las inscripciones para los diferentes campamentos se realiza a través de formulario de inscripción para reserva de plaza. Una vez enviada la solicitud de plaza, se adjudicará por orden de inscripción (consulta el procedimiento de cada provincia). Consulta los dosieres de los campamentos para más información.