El otoño transforma el paisaje y el río Júcar es un lugar perfecto para descubrirlo. Durante este paseo observaremos colores, frutos, hojas y otros cambios que nos cuentan que la naturaleza está preparándose para una nueva estación. El bosque de ribera nos servirá para acercarnos a los ciclos naturales y descubrir que un mismo paisaje puede cambiar enormemente a lo largo del año. La experiencia se completará con una actividad creativa de temática otoñal inspirada en lo observado durante el recorrido.
Acompañaremos al río Cabriel por el Camino de la Fonseca para descubrir uno de los ecosistemas fluviales de mayor valor natural de nuestro territorio. El agua, las hoces, la vegetación y los diferentes hábitats que aparecen junto al cauce nos permitirán comprender por qué este río constituye un refugio para numerosas especies. A través de distintas paradas aprenderemos a interpretar el paisaje y descubriremos la importancia de conservar los ríos y sus riberas. Una mañana para caminar junto al agua, observar la naturaleza y disfrutar de un espacio natural protegido.
En el interior de la Hoz de Beteta nos espera un bosque diferente. La profundidad del valle, la humedad y unas condiciones climáticas muy particulares permiten encontrar aquí especies más propias de paisajes atlánticos. A través de un recorrido entre tilos, avellanos y otras especies de interés descubriremos cómo pequeños cambios en el relieve y el clima pueden transformar completamente la vegetación.
Desde uno de los miradores más espectaculares de la Serranía de Cuenca seguiremos el curso del Júcar para descubrir todo lo que ocurre alrededor de un río. El agua será el hilo conductor de un recorrido en el que conoceremos el bosque de ribera, buscaremos señales de la fauna y aprenderemos a reconocer algunas de las plantas asociadas al cauce. También descubriremos por qué los ríos han sido fundamentales para las poblaciones de la Serranía y cómo han condicionado su historia y sus aprovechamientos.
Un paisaje teñido de rojo nos acompañará durante esta ruta por el Cañón de Talayuelas. Sus paredes y formaciones de arenisca, conocidas como rodeno, nos permitirán descubrir cómo la geología puede transformar por completo el aspecto de un territorio. A medida que avancemos observaremos cómo el tipo de roca influye en el bosque y en las formas del relieve, pero también en la manera en que las personas han utilizado tradicionalmente este entorno.
Naturaleza, geología y patrimonio se unen en un recorrido lleno de rincones desde los que aprender a interpretar el paisaje.
Hundimientos en el terreno, profundos pinares y lagunas de colores sorprendentes forman algunos de los paisajes más singulares de la Serranía de Cuenca. Durante esta jornada descubriremos las famosas torcas de Palancares y nos acercaremos al fascinante mundo de las lagunas de Cañada del Hoyo.
¿Cuántas formas de vida podemos encontrar si nos detenemos a observar? En esta jornada recorreremos el Paraje de Donace con la mirada de auténticos exploradores de la naturaleza. Plantas, animales, rastros, sonidos y pequeños detalles del paisaje nos ayudarán a descubrir la biodiversidad que se esconde en nuestro entorno más cercano. Mediante paradas de observación y dinámicas participativas conoceremos mejor este espacio y descubriremos cómo nuestras acciones cotidianas también influyen en su conservación.
Adentrarse en Los Callejones es caminar entre auténticos gigantes de piedra. A través de sus curiosas formas, grietas y pasadizos descubriremos cómo el agua y el paso del tiempo han modelado uno de los paisajes kársticos más singulares de la Serranía de Cuenca. Durante el recorrido aprenderemos a leer el paisaje y a descubrir la relación que existe entre las rocas, la vegetación y el paisaje forestal..
Organizado de forma colaborativa por la Consejería de Desarrollo Sostenible, la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, el CENEAM y los gobiernos de Cantabria y Castilla y León, este concurso ambiental se dirige a alumnos de 4º de la ESO.
El concurso, que en su primera edición en Castilla-La Mancha contó con una gran participación de nuestra región (60 equipos), vuelve para promover la conciencia ambiental y el pensamiento crítico entre las y los jóvenes. El plazo de inscripción para los centros educativos de la región permanecerá abierto hasta el 1 de octubre de 2026.
Integración en el aula.
El certamen no busca ser una competencia escolar aislada, sino una propuesta de investigación-acción diseñada como una situación de aprendizaje. Por ello, se integra directamente en el currículo de siete asignaturas clave: Cultura Científica, Ciencias Aplicadas, Geografía e Historia, Lengua Castellana, Biología y Geología, Digitalización y Proyectos de Robótica.
Un itinerario participativo de 7 fases.
El concurso se extenderá desde octubre de 2026 hasta junio de 2027 a través de siguientes fases eliminatorias:
Fase 1 (5 de octubre de 2026): reunión virtual informativa para coordinadores.
Fase 2 (hasta el 12 de noviembre de 2026): trabajo en el aula sobre desinformación (fake news) y entrega de una propuesta de acción transformadora junto a un póster.
Fase 3 (12 de noviembre de 2026 y 21 de enero de 2027): dos rondas virtuales de preguntas cronometradas a través de la plataforma Kahoot.
Fase 4 (hasta el 5 de marzo de 2027): entrega de un vídeo corto divulgando el impacto de la acción transformadora.
Fase 5 (1 al 16 de abril de 2027): los 12 mejores equipos de la región se enfrentarán en duelos virtuales 1 contra 1.
Fase 6 (22 de abril de 2027):final autonómica presencial entre los tres centros clasificados.
Fase 7 (13 y 14 de mayo de 2027):gran final estatal presencial en las instalaciones del CENEAM en Valsaín (Segovia).
Una gran experiencia.
El equipo que resulte ganador estatal disfrutará de una estancia educativa de 4 días y 3 noches en junio, en uno de los pueblos de la red del Organismo Autónomo Parques Nacionales: Umbralejo, Granadilla o Búbal. La organización cubrirá íntegramente los gastos de desplazamiento, alojamiento y manutención y actividades ambientales para el grupo, tanto para las finales autonómica y estatal, como para la estancia educativa final.
Se abre la convocatoria para la segunda edición del concurso ambiental "En plan planeta" con participación de Castilla-La Mancha, para el curso 2026/2027.
El Programa Centro ofrece a asociaciones, entidades sociales y otros colectivos la posibilidad de solicitar actividades de educación ambiental adaptadas a las características, necesidades e intereses de cada grupo.
Las propuestas se desarrollarán principalmente en el Vivero Central de Toledo y, en algunos casos, en la Senda del Tajo.
