Patrimonio industrial y naturaleza

De una manera lúdica, basada en paseos fotográficos, daremos a conocer el origen industrial y natural del municipio de Riópar, y su importancia en la configuración del entorno del Parque Natural. En la actividad explicaremos el origen de Riópar, como antiguas Reales Fábricas de San Juan y San Jorge del río Mundo. Para, a continuación, hacer dos visitas fotográficas, etnológicas, industriales y naturales una a las viviendas y antigua fábrica de El Laminador, explicando su función como centro de fabricación de láminas de latón y viviendas a pie de las minas.

Habitantes de la noche

Ruta interpretada hacia los miradores de la Mesa del Almendral, desde donde se disfrutará del atardecer y después se buscará la fauna nocturna de las Lagunas.

A lo largo del camino, se observará cómo la fauna silvestre va cambiando con la llegada de la noche, y como, mientras las aves dejan de entonar su canto y los murciélagos salen a buscar insectos con los que alimentarse.

Se caminará por la senda del margen izquierdo en el sentido de la laguna Lengua, recorriendo los márgenes de las lagunas Batana, Santos Morcillo y Salvadora.

Observación nocturna de estrellas

Tumbad@s en cómodas hamacas, os proponemos un viaje mágico al Universo. En la primera parte de la actividad nos centramos en sencillos conceptos astronómicos para conocer cómo se formó el Universo, nuestra galaxia y el Sistema Solar al que pertenecemos. Os enseñamos cómo se mueve la bóveda celeste durante las dos horas de observación y cómo orientarnos en ella para localizar las principales estrellas y planetas que vemos a simple vista.

Fotografía de paisaje

Con esta actividad fotográfica, con una parte teórica impartida en el Centro de Visitantes del Nacimiento del Río Mundo y otra parte práctica por los alrededores del Parque Natural. Aprenderemos, de una forma sencilla, las nociones básicas de la fotografía de paisaje, para que los y las asistentes capturen bellos rincones de este increíble y único Parque Natural.

Recomendado para público adulto.

Políticas para la transición ecológica. La visión profesional.

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Gracias a una metodología innovadora, que ha combinado un sondeo con más de 400 respuestas y una campaña de reuniones y entrevistas con 200 personas expertas en diferentes áreas, hemos elaborado el informe «Políticas para la transición ecológica. La visión profesional», el cual aporta una opinión cualificada para avanzar en la implementación de políticas para la transición ecológica en cuatro áreas clave.

Esta iniciativa es una oportunidad para conocer de primera mano las prioridades y preocupaciones del sector, así como para participar en el diálogo que moldeará el futuro de nuestras políticas medioambientales.

El evento se llevará a cabo el próximo lunes 24 de junio de 12: 00 a 14:00hs en el Auditorio «Domingo Jiménez Beltrán» del Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico (Plaza San Juan de la Cruz, 10, Madrid), la asistencia presencial es gratuita bajo inscripción previa.

El CONAMA presenta los resultados del Barómetro Conama, un estudio exhaustivo que refleja las voces y perspectivas de más de 400 profesionales del sector medioambiental.

Enlaces de interés:
Inscríbete aquí

Curso CENEAM: educación emocional para la transición ecosocial.

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Este curso está destinado a personas que se dediquen tanto a la Educación Ambiental en cualquiera de sus modalidades, como a la Educación Emocional, o la Educación en general. Coordinado por Alberto Brasero Iniesta (Coordinador y formador. Socio-trabajador de la Cooperativa Garúa), se realizará de manera presencial en las instalaciones del CENEAM (Valsaín) del 7 al 10 de octubre. 

Objetivos generales del curso:

Las personas que participen en esta formación:

  • Conocerán cuales son las Competencias Emocionales y los principios de la Nueva Cultura de la Tierra y en que cosiste cada uno de ellos.
  • Relacionarán las Competencias Emocionales con la Nueva Cultura de la Tierra para crear sinergias entre ambas.
  • Serán capaces de incorporar la perspectiva emocional a la Educación Ambiental y Ecosocial.
  • Podrán introducir la Nueva Cultura de la Tierra en la construcción del bienestar emocional, como herramienta de resiliencia ante la incertidumbre.
  • Estarán sensibilizadas para diseñar escenarios de futuro saludables y sostenibles.
  • Estarán concienciadas para integrar la perspectiva ecomocional en los proyectos educativos poniendo en el centro la ecodependencia e interdependencia a través de lo que sentimos para caminar hacia el bienestar personal, social y ambiental.

Contenidos básicos:

Competencias emocionales.

  • Nueva Cultura de la Tierra.
  • Malestares y esperanza en tiempos de crisis ecosocial.
  • Competencias EcoMocionales.
  • Sinergias entre la Ed. Emocional y la Ed. Ecosocial.
  • Ecotopías o la importancia de las narrativas y los escenarios de futuro esperanzadores.
  • Gestión emocional para la transición ecosocial.
  • Caminando hacia el bienestar personal, social y ambiental.

Plazo de recepción de solicitudes : hasta el 26 julio a las 8:00 (a.m.) hora peninsular

El CENEAM abre el plazo para la inscripción en el curso  "Educación Emocional para la transición Ecosocial".

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Curso CENEAM: ¿Cómo crear juegos de escape educativos en materia de sostenibilidad?

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Este curso dirigido a educadores/as ambientales y docentes, está coordinado por Alfonso Peña Rotella (Geógrafo y Educador Ambiental. Jefe de Servicio de Información Ambiental y Sostenibilidad en la administración autonómica de Cantabria), y Begoña Puerta García (Ambientologa y Educadora Ambiental. Técnica de Educación Ambiental en la administración autonómica de Cantabria).

Se realizará de manera presencial en el CENEAM (Valsaín) Segovia, los días 23, 24 y 25 de septiembre.

Objetivos generales del curso:

  • Conocer los fundamentos de las técnicas y herramientas esenciales a la hora de abordar la elaboración de un juego de escape.
  • Conocer de forma general distintas alternativas de juegos de escape que se pueden realizar en el ámbito de la educación ambiental.
  • Que los participantes sean capaces de elaborar un juego de escape educativo en materia de sostenibilidad adaptado a las necesidades del público objetivo y dando cumplimiento a los objetivos de aprendizaje planificados.

Contenidos básicos:

  • ¿Qué es un juego de escape?
  • ¿Qué es un juego de escape educativo?
  • Cómo elaborar un juego de escape educativo
  • Recursos para elaborar un juego de escape educativo
  • Jugando y destripando juegos de escape: juego de escape en un centro de visitantes (“Reto Riopanero”), breakouts sobre Objetivos de Desarrollo Sostenible, juegos de escape virtuales para dar a conocer rutas en la naturaleza o sitios singulares, charla escape sobre emergencia climática (“Unboxing the change”) y otros tipos de juegos de escape. 

El CENEAM abre hoy el plazo para la inscripción en el curso  "¿Cómo crear juegos de escape educativos en materia de sostenibilidad?"

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